en روان سنجی نسخه‌ی فارسی پرسش نامه‌ی راحتی ابزاردستی سایر موارد Other Cases پژوهشي Research <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="FA"><span style="color:#990099"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">ا</span></span></span></span></b><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#990099"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">هداف:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA">پرسش‌نامه‌ی راحتی ابزار دستی، مقیاسی برای ارزیابی طراحی ابزار دستی در جهت بهبود می‌باشد. هدف از این مطالعه، بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه‌ی فارسی این پرسش‌نامه بود.</span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#990099"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">روش ‌‌‌کار:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA">در این مطالعه‌‌ی مقطعی، ۱۶۳ دانشجو شرکت کردند. در ابتدا پرسش‌نامه‌ی ۱۷ سؤالی راحتی ابزار دستی انتخاب و از طریق روش </span><span dir="LTR">Forward-backward</span><span lang="FA"> به فارسی ترجمه شد. روایی محتوایی آن توسط یک تیم ده نفری از خبرگان مورد بررسی قرار گرفت. تحلیل عاملی اکتشافی جهت بررسی روایی ساختاری استفاده شد. جهت ارزیابی ثبات درونی و تکرارپذیری آزمون- بازآزمون از آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون طبقه‌‌ای استفاده گردید. اثر سقف و کف جهت بررسی استفاده‌ی آسان از ابزار تخمین زده شدند.</span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#990099"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">یافته‌ها:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA">نسخه‌ی فارسی راحتی ابزار دستی، روایی محتوایی خوبی را نشان داد. شاخص روایی محتوایی از ۰/۸۰ تا ۱/۰۰ و نسبت روایی محتوایی از ۰/۶۲ تا ۱/۰۰ بود. تحلیل عاملی منتج به استخراج دو عامل از بین داده‌ها گردید. اولین عامل عمدتاً مربوط به عملکرد و تعامل فیزیکی و دومین عامل مربوط به اثرات منفی بر بدن بود. آلفای کرونباخ برابر ۰/۷۴ و تکرارپذیری آزمون- بازآزمون برابر ۰/۷۴ به دست آمده که هر دو رضایت‌بخش بودند. مقادیر اثرات کف یا سقف مشاهده نشد.</span><span dir="LTR"><span style="font-family:"Times New Roman","serif""></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#990099"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">نتیجه‌گیری:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA">نسخه‌ی فارسی پرسش‌نامه‌ی راحتی ابزار دستی، مقیاسی مفید و قابل قبول برای ارزیابی راحتی ابزار دستی می‌باشد.</span></span></span></span></span></span></span></div> <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span style="color:#990099">Objectives:</span></b> The comfort questionnaire for hand tools (CQH) is a subjective measure for exploring the starting points for improving hand tool design.<b> </b>This study aimed to investigate the psychometric properties of the Farsi version of the CQH.</span></span><br> <span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span style="color:#990099">Methods: </span></b>In this cross-sectional study, which was conducted among 163 university students, the 17-question CQH was translated into Farsi with a translation back-translation procedure. Content validity was assessed by a panel of 10 experts. Exploratory Factor Analysis (EFA) was applied for determining construct validity. Cronbach&rsquo;s alpha and Intraclass Correlation Coefficient (ICC) were used for assessing internal consistency and test-retest reliability, respectively. Ceiling and floor effects were also estimated for evaluating the feasibility of the measure.</span></span><br> <span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span style="color:#990099">Results:</span></b> The CQH showed good content validity. Content validity index (CVI) ranged from 0.80 to 1.00 and Content Validity Ratio (CVR) ranged 0.62-1.00. EFA led to extraction of two factors from the data. The first one was mostly related to functionality and physical interaction and the second one, was generally about adverse body effects. The Cronbach&rsquo;s alpha was 0.74 and test-retest reliability was 0.74 (95% CI = 0.58 to 0.86) which both were satisfactory. There were no (0%) ceiling and floor effects.</span></span><br> <span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span style="color:#990099">Conclusion:</span></b> The Farsi version of CQH is an acceptable and useful instrument for evaluating hand tools comfort.</span></span></span></span></span></div> پرسشنامه‌ی راحتی, ابزاردستی, فارسی, پایایی, روایی Comfort questionnaire, Hand tools, Persian, Reliability, Validity 26 35 http://journal.iehfs.ir/browse.php?a_code=A-10-6278-1&slc_lang=en&sid=1 Azam Maleki-Ghahfarokhi اعظم ملکی قهفرخی Azam.maleki13@gmail.com 100319475328460015286 100319475328460015286 No Student Research Committee, Department of Occupational Health & Ergonomics, Faculty of Health, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی، گروه بهداشت حرفه‌ای، دانشکده‌ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Iman Dianat ایمان دیانت im_dianat@yahoo.com 100319475328460015287 100319475328460015287 No Department of Occupational Health & Ergonomics, Faculty of Health, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran گروه بهداشت حرفه‌ای، دانشکده‌ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Mohammad Asghari Jafarabadi محمد اصغری جعفرآبادی m.asghari862@gmail.com 100319475328460015288 100319475328460015288 Yes Cabrini Research, Cabrini Health, VIC 3144, Australia and School of Public Health and Preventative Medicine, Faculty of Medicine, Nursing and Health Sciences, Monash University, Australia گروه تحقیقاتی کابرینی، مرکز سلامت کابرینی، استرالیا و گروه بهداشت عمومی و پزشکی پیشگیری، دانشکده پزشکی، پرستاری و علوم بهداشتی، دانشگاه موناش، استرالیا Mohamad Parnianpour محمد پرنیان پور parnianpour@yahoo.com 100319475328460015289 100319475328460015289 No School of Mechanical Engineering, Sharif University of Technology, Tehran, Iran دانشکده‌ی مهندسی مکانیک، دانشگاه صنعتی شریف، تهران، ایران Mahmood-Reza Azghani محمودرضا آذغانی marazghani@yahoo.com 100319475328460015290 100319475328460015290 No Faculty of Biomedical Engineering, Sahand University of Technology, Iran دانشکده‌ی مهندسی پزشکی، دانشگاه صنعتی سهند، تبریز، ایران Maryam Khosravifar مریم خسروی فر maryamkhosravifar22@gmail.com 100319475328460015291 100319475328460015291 No Student Research Committee, Department of Occupational Health & Ergonomics, Faculty of Health, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی، گروه بهداشت حرفه‌ای، دانشکده‌ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران Sina Samadi سینا صمدی samadisina20@gmail.com 100319475328460015292 100319475328460015292 No Student Research Committee, Department of Occupational Health & Ergonomics, Faculty of Health, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran کمیته‌ی تحقیقات دانشجویی، گروه بهداشت حرفه‌ای، دانشکده‌ی بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران