fa رابطۀ بین پوسچر تنۀ فوقانی با فعالیت جسمی، مشخصات روان‌شناختی و میزان استفاده از سرگرمی‌های الکترونیکی در دانش‌آموزان دختر شهر تهران پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:iransans;"><strong>زمینه و هدف:</strong> استفاده از سرگرمی‌های الکترونیکی به شکل‌های گوناگون باعث اشغال بخش عمده‌ای از اوقات ‌فراغت گروه‌های سنی مختلف به‌ویژه کودکان و نوجوانان شده است. هدف از تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین پوسچر تنۀ فوقانی با میزان فعالیت جسمانی، ابعاد روانی و استفاده از سرگرمی‌های الکترونیکی بود.<br> <strong>روش کار:</strong> در این تحقیق مقطعی، 160 نفر از دانش‌آموزان دختر 12-7 سالۀ ساکن منطقۀ ۱۷ تهران انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل فرم کوتاه پرسش‌نامۀ میزان فعالیت جسمانی، (IPAQ)، پرسش‌نامۀ اطلاعات فردی مشتمل بر سؤالاتی دربارۀ تعداد ساعات استفاده از سرگرمی‌های الکترونیکی، پرسش‌نامۀ اضطراب (RCMAS) و پرسش‌نامۀ افسردگی کودکان ماریا کواس (CDI) بود. برای اندازه‌گیری زاویۀ سربه‌جلو و شانه‌گرد از روش فوتوگرامتریک و برای اندازه‌گیری زاویۀ کایفوز از خط‌کش منعطف استفاده شد. برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات جمع‌آوری‌شده، از آزمون رگرسیون خطی و در سطح اطمینان 95% استفاده شد ( 0/05 > <em>P</em>).<br> <strong>یافته‌ها:</strong> بین افسردگی و اضطراب دانش‌آموزان با زاویۀ سربه‌جلو و بین افسردگی و سرگرمی‌های الکترونیکی با زاویۀ کایفوز ارتباط معناداری وجود دارد ( 0/05><em>P</em>). اما ارتباط معنی‌داری بین زاویۀ شانه‌گرد و ابعاد روانی و فعالیت جسمانی مشاهده نشد.<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> ارتباط نزدیکی بین عوامل روان‌شناختی و پوسچر تنۀ فوقانی در دانش‌آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر تهران مشاهده شد و این موضوع بهتر است در طراحی برنامه‌های پیشگیری و درمان مدنظر قرار گیرد.</span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:times new roman;"><strong>Introduction: </strong>People with different ages especially children and teenagers spend most of their free time using electronic entertainments The purpose of this research was studying the relationship between &ldquo;upper body posture&rdquo; and physical activity, mental aspects and the use of electronic entertainments.<br> <strong>Materials & Methods:</strong> In this cross-sectional study, 160 female students aged 7-12 years old, from 17th district of Tehran were chosen. Tools for collecting information was short-form physical activity measure questionnaire (IPAQ), personal information questionnaire consisting of questions about the amount of time using electronic entertainments, Revised Children&rsquo;s Manifest Anxiety Scale (RCMAS) and children&rsquo;s depression inventory (CDI) by Maria Kovacs. Photogrammetric method was applied for measuring forward head and rounded shoulder angle, and a flexible ruler for measuring kyphosis angle. A linear regression test with a %95 level of certainty was used for analysing collected information (<em>P</em> <0.05).<br> <strong>Results: </strong>There is a meaningful relationship between depression and anxiety with students&rsquo; forward head angle, and depression and electronic entertainments with kyphosis angle (<em>P</em><0.05). But no meaningful relationship was observed between rounded shoulder angle and mental aspects and physical activity.<br> <strong>Conclusion:</strong> A close relationship between psychological factors and upper body posture in female primary school students from Tehran was observed and this issue should be considered while designing preventive and corrective programs.</span><br> &nbsp;</div> پوسچر, دانش‌آموزان, فعالیت جسمی, سرگرمی‌های الکترونیکی Posture, Students, Physical activity, Electrical entertainments 7 15 http://journal.iehfs.ir/browse.php?a_code=A-10-732-1&slc_lang=fa&sid=1 Saideh Meshgin سعیده مشگین s_meshgin@yahoo.com 10031947532846007191 10031947532846007191 No MSc, Department of Sport Injuries and Corrective Exercises, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran کارشناسی‌ارشد، گروه آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران Rahman Sheikhhoseini رحمان شیخ حسینی rahman.pt82@gmail.com 10031947532846007192 10031947532846007192 Yes Assistant Professor, Department of Sport Injuries and Corrective Exercises, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran استادیار، گروه آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران Ramin Balouchi رامین بلوچی ram_b81@yahoo.com 10031947532846007193 10031947532846007193 No Associated Professor, Department of Sport Injuries and Corrective Exercises, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran دانشیار، گروه آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران