fa رابطۀ تعارض سازمانی با افسردگی در اعضای هیئت‌علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال 1396 سایر موارد Other Cases پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:iransans;"><strong><span style="color:#6A0088;">زمینه و هدف</span></strong>: توجه به تعارض سازمانی و افسردگی اعضای هیئت‌علمی که خود آموزش‌دهندگان اصلی یک نظام آموزشی هستند، بسیار ضروری است زیرا افزایش تعارض سازمانی منفی می‌تواند بر کاهش سلامت عمومی افراد تأثیرگذار باشد. بنابراین این مطالعه با هدف بررسی رابطۀ افسردگی شغلی با تعارض سازمانی در اعضای هیئت‌علمی انجام شد.<span style="font-family:b nazanin;"></span><br> <strong><span style="color:#6A0088;">روش&shy;‌کار</span></strong><strong>:</strong> این تحقیق از نوع همبستگی است و جامعۀ پژوهش‌شده، اعضای هیئت‌علمی علوم پایۀ ۷ دانشکدۀ تابعۀ دانشگاه علوم پزشکی در شهر همدان، به تعداد ۲۴۴ نفر و به‌صورت سرشماری در سال ۱۳۹۶ش بوده‌اند. برای جمع‌آوری اطلاعات، از پرسش<span dir="LTR">&shy;</span>نامۀ گلدبرگ و هیلر، به قصد سنجش افسردگی و پرسش<span dir="LTR">&shy;</span>نامۀ تعارض سازمانی استفاده شد. تحلیل داده‌ها به کمک روش‌های آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و روش تحلیل رگرسیون برای مدل‌سازی با کمک نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخه ۱۶ انجام گرفت.<br> <strong><span style="color:#6A0088;">یافته‌ها:</span></strong> میانگین نمرۀ افسردگی، تعارض سازمانی، تعارض با مدیر، هم‌ردیفان و مرئوس، به ترتیب ۰/۸، ۲۲ و ۶/۷، ۷/۹ و &nbsp;۷/۴ بوده است. نتایج حاکی از وجود همبستگی و ارتباط مثبت و معنی‌دار بین افسردگی و تعارض سازمانی (۰/۴۱۵=<em><span dir="LTR">r</span></em>،۰/۰۰۱=<em><span dir="LTR">P</span></em>) بود. این ارتباط در دو بُعد تعارض با هم‌ردیفان (۰/۶۱۵=<em><span dir="LTR">r</span></em>، ۰/۰۰۱=<em><span dir="LTR">P</span></em>) و تعارض با مرئوس (۰/۶۲۸=<em><span dir="LTR">r</span></em>، ۰/۰۰۱=<em><span dir="LTR">P</span></em>) نیز مشاهده شد، ولی در بُعد تعارض با مدیر، ارتباط معنی‌داری دیده نشد.<br> <strong><span style="color:#6A0088;">نتیجه گیری:</span></strong> با توجه به وجود همبستگی بین تعارض سازمانی و افسردگی و ارتباط مثبت و مستقیم بین آن‌ها، باید بر عوامل مختلف ایجاد تعارض در جامعۀ پژوهش‌شده تمرکز کرد و برای رفع و بهبود آن‌ها به اقداماتی دست زد.</span></span></div> <strong>Background:</strong> Focusing on the organizational conflict and the depression in the main trainers of an educational system, the faculty members are very necessary because the increased negative organizational conflicts lead to a lower public health. Therefore, the aim of this study was to investigate the relationship between the job depression and the organizational conflict in the faculty members.&nbsp;<br> <strong>Methods:</strong> The present study was a correlation type research and the statistical population included seven faculty members of the department/school/institute of medical sciences in the city of Hamedan with 244 faculty members as per the census of 2017. For the collection of the data, the Goldberg and Hiller questionnaire was used for measuring the depression and the organizational conflict inventory. Using descriptive statistics such as Pearson&#39;s correlation coefficient and regression analysis, the data were analyzed for modeling by the SPSS Statistics 24 software.<br> <strong>Results:</strong> The mean scores of the depression, the organizational conflict, the conflict with the manager, the similar degrees, and the control were 0.8, 22, 6.7, 7.4, and 7.9 respectively. The results showed a significant and positive correlation between the depression and the organizational conflict (<em>P</em>=0.001, r=0.42). Such correlations were also observed in the two dimensions of conflict with the others (<em>P</em>=0.001, r=0.62) and conflict with the control (P=0.001, r=0.43). However, no significant correlation was observed in the dimension of conflict with the manager.<br> &nbsp;<strong>Conclusion:</strong> The different factors of conflict studied in the society must be focused on, addressed, and improved in light of the positive and direct correlations observed between the organizational conflict and the job depression. افسردگی, تعارض سازمانی, اعضای هیئت‌علمی Depression, Organizational Conflict, Faculty 29 35 http://journal.iehfs.ir/browse.php?a_code=A-10-626-2&slc_lang=fa&sid=1 Yadollah Hamidi یداله حمیدی hamidi@umsha.ac.ir 10031947532846005568 10031947532846005568 No Social Determinants of Health Research Center, Department of Health Management and Economics, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، گروه مدیریت و اقتصاد، دانشکدۀ بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Farshid Shamsaei فرشید شمسائی shamsaei68@yahoo.com 10031947532846005569 10031947532846005569 No Department of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran دانشکدۀ پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Mahdi Beglari مهدی بگلری mahdibeglari@yahoo.com 10031947532846005570 10031947532846005570 Yes Department of Health Management, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، شعبۀ بین‌الملل، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Zahra Toosi زهرا طوسی toosizahra@yahoo.com 10031947532846005571 10031947532846005571 No Department of Health Management, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دفتر ستاد برنامۀ دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Maryam Farhadian مریم فرهادیان maryam_farhadian80@yahoo.com 10031947532846005572 10031947532846005572 No Department of Biostatistics, School of public Health, Hamadan University of Medical Science, Hamadan, Iran گروه آمار دانشکدۀ بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران