دوره 10، شماره 2 - ( فصل‌نامه تخصصی انجمن ارگونومی و مهندسی عوامل انسانی ایران 1401 )
جلد 10 شماره 2 صفحات 139-132 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 99030667
Ethics code: IR.MODARES.REC.1400.140
1- گروه پرستاری، مامایی و بهداشت، دانشکده‌ی علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، البرز، ایران
2- گروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده‌ی علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ، tavafian@modares.ac.ir
2- گروه آموزش و ارتقای سلامت، دانشکده‌ی علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ، tavafian@modares.ac.ir
چکیده: (2895 مشاهده)
اهداف: هنرجویان موسیقی دختر، در مقایسه با پسران هنرجو، شیوع بیشتری از دردهای اسکلتی- عضلانی را نشان می‌دهند. وضعیت بدنی نامناسب هنگام نواختن، از عوامل کلیدی ایجاد دردهای اسکلتی- عضلانی دراین گروه می‌باشد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی میزان شیوع دردهای اسکلتی-عضلانی؛ همچنین تعیین عوامل مرتبط با آن در هنرجویان موسیقی دختر بود.
روش کار: مطالعه‌ی مقطعی در بازه‌ی زمانی مهر‌ماه تا آذر‌ماه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با روش نمونه‌گیری آسان انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌ی خودگزارشی، مقیاس عددی میزان شدت درد و Nordic جمع‌آوری شد. رفتار وضعیت بدنی هنرجویان نیز با استفاده از روش Entire Body Assessment Rapid ارزیابی شد. از آمار توصیفی برای بررسی داده‌ها استفاده شد. جهت تعیین ارتباط بین متغیرهای مطالعه با شیوع درد، از آزمون‌های همبستگی و Chi-square استفاده شد. سطح معنی‌داری ۰/۰۵ در نظرگرفته شد.
یافته‌ها: در مجموع، ۲۴۳ هنرجوی هنرستان موسیقی دخترانه‌ی دولتی تهران وارد مطالعه شدند. نتایج نشان داد ۸۰ نفر از مشارکت‌کنندگان (۶۵ درصد) دچار دردهای اسکلتی- عضلانی بودند. بیشترین محل درد گزارش شده مربوط به نواحی گردن (۷/ درصد)، شانه ها (۲۴/۷)، کمر (۲۳/۹ درصد) و مچ دست (۲۲/۶ درصد) بود. هنرجویانی که بزرگتر بودند و رفتار وضعیت بدنی نامناسب داشتند به‌طور معنی‌داری (به ترتیب: ۰/۰۰۲ = P و ۰/۰۰۱ =P ) بیشتر دچار دردهای اسکلتی- عضلانی می‌شدند. همچنین ارتباط معنی‌داری بین نوع ابزار موسیقی و دردهای اسکلتی- عضلانی وجود داشت (۰/۰۱۸ = P). ارتباط معنی‌داری بین سابقه‌ی نوازندگی، مدت تمرین و پایه‌ی تحصیلی با دردهای اسکلتی- عضلانی مشاهده نشد.
نتیجه‌گیری: یافته‌های مطالعه تأیید کرد دردهای اسکلتی- عضلانی مهم‌ترین مشکل سلامتی بین هنرجویان موسیقی دختر می‌باشد. در نتیجه، آموزش وضعیت صحیح بدنی برای پیشگیری از دردهای اسکلتی- عضلانی در آنان مهم به نظر می‌رسد.
روش کار: مطالعه‌ی مقطعی در بازه‌ی زمانی مهر‌ماه تا آذر‌ماه سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با روش نمونه‌گیری آسان انجام شد. داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه‌ی خودگزارشی، مقیاس عددی میزان شدت درد و Nordic جمع‌آوری شد. رفتار وضعیت بدنی هنرجویان نیز با استفاده از روش Entire Body Assessment Rapid ارزیابی شد. از آمار توصیفی برای بررسی داده‌ها استفاده شد. جهت تعیین ارتباط بین متغیرهای مطالعه با شیوع درد، از آزمون‌های همبستگی و Chi-square استفاده شد. سطح معنی‌داری ۰/۰۵ در نظرگرفته شد.
یافته‌ها: در مجموع، ۲۴۳ هنرجوی هنرستان موسیقی دخترانه‌ی دولتی تهران وارد مطالعه شدند. نتایج نشان داد ۸۰ نفر از مشارکت‌کنندگان (۶۵ درصد) دچار دردهای اسکلتی- عضلانی بودند. بیشترین محل درد گزارش شده مربوط به نواحی گردن (۷/ درصد)، شانه ها (۲۴/۷)، کمر (۲۳/۹ درصد) و مچ دست (۲۲/۶ درصد) بود. هنرجویانی که بزرگتر بودند و رفتار وضعیت بدنی نامناسب داشتند به‌طور معنی‌داری (به ترتیب: ۰/۰۰۲ = P و ۰/۰۰۱ =P ) بیشتر دچار دردهای اسکلتی- عضلانی می‌شدند. همچنین ارتباط معنی‌داری بین نوع ابزار موسیقی و دردهای اسکلتی- عضلانی وجود داشت (۰/۰۱۸ = P). ارتباط معنی‌داری بین سابقه‌ی نوازندگی، مدت تمرین و پایه‌ی تحصیلی با دردهای اسکلتی- عضلانی مشاهده نشد.
نتیجه‌گیری: یافته‌های مطالعه تأیید کرد دردهای اسکلتی- عضلانی مهم‌ترین مشکل سلامتی بین هنرجویان موسیقی دختر می‌باشد. در نتیجه، آموزش وضعیت صحیح بدنی برای پیشگیری از دردهای اسکلتی- عضلانی در آنان مهم به نظر می‌رسد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
اختلالات اسکلتی-عضلانی
دریافت: 1401/5/27 | پذیرش: 1401/7/1 | انتشار الکترونیک: 1401/7/1
دریافت: 1401/5/27 | پذیرش: 1401/7/1 | انتشار الکترونیک: 1401/7/1
فهرست منابع
1. Kok LM, Huisstede BM, Voorn VM, Schoones JW, Nelissen RG. The occurrence of musculoskeletal complaints among professional musicians: a systematic review. Int Arch Occup Environ Health. 2016;89(3):373-96. [DOI] [PubMed]
2. Ackermann B, Driscoll T, Kenny DT. Musculoskeletal pain and injury in professional orchestral musicians in Australia. Med Probl Perform Art. 2012;27(4):181-7. [PubMed]
3. Kochem FB, Silva JG. Prevalence and associated factors of playing-related musculoskeletal disorders in Brazilian violin players. Med Probl Perform Art. 2017;32(1):27-32. [DOI] [PubMed]
4. Akbari-chehrehbargh Z, Tavafian SS, Akhshabi M, Moeini Badi F. Assessing of posture behavior and playing-related musculoskeletal pain among music students : A cross-sectional study. Int J Musculoskelet Pain Prev. 2022;7(2):695-701. [DOI]
5. Cygańska A, Truszczyńska-Baszak B, Tomaszewski P. Impact of exercises and chair massage on musculoskeletal pain of young musicians. Int J Environ Res Public Health. 2020;17(14):5128. [DOI] [PubMed]
6. Gómez-Rodríguez R, Díaz-Pulido B, Gutiérrez-Ortega C, Sánchez-Sánchez B, Torres-Lacomba M. Prevalence, disability and associated factors of playing-related musculoskeletal pain among musicians: A population-based cross-sectional descriptive study. Int J Environ Res Public Health. 2020;17(11):3991. [DOI] [PubMed]
7. Kazemi B, Alavian Ghavanini MR, Jazayeri Shooshtari SM, Sadeghi S, Jafari P. Musculoskeletal pain among Daf and Setaar students [in Persian]. J Med Res. 2003;1:41-7.
8. Sadeghi S, Kazemi B, Shooshtari SM, Bidari A, Jafari P. A high prevalence of cumulative trauma disorders in Iranian instrumentalists. BMC Musculoskelet Disord. 2004;5(1):35. [DOI] [PubMed]
9. Mehrparvar AH, Mostaghaci M, Gerami RF. Musculoskeletal disorders among Iranian instrumentalists. Med Probl Perform Art. 2012;27(4):193-6. [PubMed]
10. Steinmetz A, Möller H, Seidel W, Rigotti T. Playing-related musculoskeletal disorders in music students-associated musculoskeletal signs. Eur J Phys Rehabil Med. 2012;48(4):625-33. [PubMed]
11. Spahn C, Voltmer E, Mornell A, Nusseck M. Health status and preventive health behavior of music students during university education: merging prior results with new insights from a German multicenter study. Musicae Scientiae. 2017;21(2):213-29. [DOI]
12. Blanco-Piñeiro P, Díaz-Pereira MP, Martínez A. Musicians, postural quality and musculoskeletal health: a literature’s review. J Bodyw Mov Ther. 2017;21(1):157-72. [DOI] [PubMed]
13. Davies J. Alexander technique classes improve pain and performance factors in tertiary music students. J Bodyw Mov Ther. 2020;24(1):1-17. [DOI] [PubMed]
14. Bortone I, Agnello N, Argentiero A, Denetto V, Neglia C, Palestra G, et al. The PoSE project: The potential of technological learning for postural education in schoolchildren. EAI Endorsed Transactions on e-Learni. 2015;15(6):1-7. [DOI]
15. Stanhope J. University woodwind students’ playing-related injuries: a pilot study investigating beliefs, attitudes and prevention strategies. Aust J Music Educ. 2018;52(1):29-42.
16. Baadjou VAE, Ackermann BJ, Verbunt JAMCF, van Eijsden-Besseling MDF, de Bie RA, Smeets JEM. Implementation of health education interventions at Dutch music schools. Health Promot Int. 2021;36(2):334-48. [DOI] [PubMed]
17. Kreutz G, Ginsborg J, Williamon A. Health-promoting behaviours in conservatoire students. Psychol Mus. 2008;37(1):47-60. [DOI]
18. Baadjou VAE, Verbunt JAMCF, van Eijsden-Besseling MDF, de Bie RA, Girard O, Twisk JWR, et al. Preventing musculoskeletal complaints in music students: a randomized controlled trial. Occup Med (Lond). 2018;68(7):469-77. [DOI] [PubMed]
19. Akbari-Chehrehbargh Z, Tavafian SS. Impact of El-Poems study: the e-learning for postural education in music students: a randomized controlled trial protocol. Trials. 2022;23(1):386. [DOI] [PubMed]
20. Wedderkopp N, Andersen LB, Froberg K, Leboeuf-Yde C. Back pain reporting in young girls appears to be pubertyrelated. BMC Musculoskelet Disord. 2005;6:52. [DOI] [PubMed]
21. Dianat I, Alipour A, Asghari Jafarabadi M. Prevalence and risk factors of low back pain among school age children in Iran. Health Promot Perspect. 2017;7(4):223-9. [DOI] [PubMed]
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |