<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Ergonomics</title>
<title_fa>مجله ارگونومی</title_fa>
<short_title>Iran J Ergon</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://journal.iehfs.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-1960</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2345-5365</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/IJE</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>روایی معادله‌ی غیرورزشی بومی در برآورد حداکثر ظرفیت هوازی پسران نوجوان</title_fa>
	<title>The Validity of the Native Non-sports Equation in Estimating the Maximum Aerobic Capacity of Adolescent Boys</title>
	<subject_fa>فیزیولوژی</subject_fa>
	<subject>Physiology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;ا&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;هداف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;حداکثر ظرفیت هوازی (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;)&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مهم&#8204;ترین شاخص آمادگی جسمانی است که با سلامت عمومی بدن ارتباط تنگاتنگی دارد. با توجه به مشکلات اندازه&amp;shy;گیری آزمایشگاهی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;، برآورد &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; به&#8204;وسیله&#8204;ی معادلات غیرورزشی یکی از راهکارهای جایگزین خواهد بود. هدف این مطالعه ارزیابی روایی معادله&#8204;ی بومی غیرورزشی در برآورد &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; پسران سالم است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;روش &#8204;&#8204;&#8204;کار:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;متغیرهای سن، قد، وزن و شاخص توده&#8204;ی بدن در ۲۴۸ پسر سالم ۱۵ تا ۱۸ساله اندازه&#8204;گیری شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt; آزمودنی&#8204;ها به دو روش آزمون ورزشی میدانی و معادله&#8204;ی بومی غیرورزشی به&#8204;ترتیب اندازه&#8204;گیری و برآورد شد. به&#8204;منظور ارزیابی روایی معادله&#8204;ی غیرورزشی، از هم&#8204;بستگی پیرسون، تی هم&#8204;بسته و توافق بلاند آلتمن استفاده شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;nbsp;هم&#8204;بستگی معناداری بین &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; اندازه&#8204;گیری&#8204;شده و برآوردشده وجود داشت (۰/۰۱&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;، ۰/۷۶ = &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;R&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;). اختلاف معناداری &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;بین &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; برآوردشده (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ml/kg/min&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; ۴۳/۱۰) و اندازه&#8204;گیری&#8204;شده (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ml/kg/min&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; ۴۳/۳۸) مشاده نشد (۰/۰۵&lt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;،&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ml/kg/min&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; ۰/۲۸= میانگین اختلاف). همچنین، نمودار گرافیکی بلاند آلتمن حاکی از توافق بین روش&#8204;های اندازه&#8204;گیری و&amp;nbsp; برآورد &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; بود.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;nbsp;در مطالعه&#8204;ی حاضر، معادله&#8204;ی بومی غیرورزشی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;از روایی بالایی در برآورد &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نوجوانان &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;برخوردار بود.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;به نظر می&#8204;رسد که استفاده از معادلات غیرورزشی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;VO&lt;sub&gt;۲max&lt;/sub&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;،&lt;sub&gt; &lt;/sub&gt;می&#8204;تواند به&#8204;عنوان ابزاری ساده، ایمن و کم&#8204;هزینه برای &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;ارزیابی حداکثر ظرفیت هوازی دانش&#8204;آموزان در سطح گسترده به کار رود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Objectives:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; The maximum aerobic capacity (VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt;) is the most important indicator of physical fitness, which is closely related to the general health of the body. Considering the problems of laboratory measurement of VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt;, estimating VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt; by non-exercise equations will be one of the alternative solutions. This study aims to evaluate the validity of the native non-exercise equation in estimating VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt; of healthy adolescent boys.&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; The variables of age, height, weight, and body mass index were measured in 248 healthy boys aged 15 to 18. The subjects&amp;#39; VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt; was measured and predicted by exercise test and non-exercise native equation respectively. To evaluate the validity of the native non-exercise equation, Pearson&amp;#39;s correlation, paired t-test, and Bland-Altman&amp;#39;s agreement were used.&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.05pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; There is a significant correlation between measured and predicted VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt; (R = 0.76, p&lt;0.05). Also, no significant difference was observed between predicted and measured VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt; (43.10 ml/kg/min and 43.38 ml/kg/min respectively) (mean difference=0.28 ml/kg/min, P&gt;0.05). Also, the Bland-Altman graphic diagram indicated agreement between the methods of measuring and estimating VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt;.&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#990099&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; In the present study, the native non-sports equation had a high validity in estimating VO&lt;sub&gt;2max&lt;/sub&gt; of adolescent boys. It seems that the use of non-sports VO&lt;sub&gt;2max &lt;/sub&gt;equations can be used as a simple, safe, and low-cost tool to evaluate the maximum aerobic capacity of students at a wide level.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آمادگی قلبی‌تنفسی, آزمون ورزشی, روایی</keyword_fa>
	<keyword>Cardiorespiratory fitness, Exercise testing, Reliability</keyword>
	<start_page>315</start_page>
	<end_page>323</end_page>
	<web_url>http://journal.iehfs.ir/browse.php?a_code=A-10-641-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Seyed Ghafar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hoseini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید غفار</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>seydghafar04@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016827</code>
	<orcid>0009-0000-7532-0189</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Physical Education and Sport Sciences, Hamedan Branch, Islamic Azad University, Hamedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ebrahim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zarinkalam</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ابراهیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زرین کلام</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zarrinkalam@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016828</code>
	<orcid>100319475328460016828</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Physical Education and Sport Sciences, Hamedan Branch, Islamic Azad University, Hamedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Heidary</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حیدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>reza.jojo.heidari.5144@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016829</code>
	<orcid>0009-0002-8427-6970</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Physical Education and Sport Sciences, Hamedan Branch, Islamic Azad University, Hamedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Majid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jalili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جلیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.jalili13@gmail.com</email>
	<code>100319475328460016830</code>
	<orcid>100319475328460016830</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Sport Physiology, Faculty of Sport Science, Bu-Ali Sina University, Hamedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
