fa بررسی تمایل معلمان به تأمین هزینه مداخلات ارگونومیک: مطالعه‌ای مقطعی در میان کارکنان آموزش و پرورش شهر اسلام آباد غرب سایر موارد Other Cases پژوهشي Research <b>روش کار‌:</b> &nbsp;این مطالعه مقطعی بر روی 361 نفر از معلمان انجام شد. اطلاعات دموگرافیک، اجتماعی، اقتصادی، شرایط کاری، عوامل روانی&ndash;اجتماعی محیط کار و وضعیت سلامت اسکلتی&ndash;عضلانی از طریق پرسشنامه جمع‌آوری گردید. تمایل به پرداخت برای مداخلات ارگونومی با استفاده از روش ارزش‌گذاری مشروط اندازه‌گیری شد. برای بررسی عوامل مرتبط با تمایل به پرداخت از رگرسیون لجستیک چندمتغیره استفاده شد.<br> <b>یافته‌ها: </b>&nbsp;از مجموع شرکت‌کنندگان، 186 نفر (51.5٪) تمایل به پرداخت برای مداخلات ارگونومی را گزارش کردند. میانگین تمایل به پرداخت 193,490 تومان و میانه آن 50,000 تومان بود. در تحلیل‌های دو متغیره، استراحت کافی، اختلال خواب، تجربه خشونت در محیط کار، حمایت کلی و حمایت سرپرست با تمایل به پرداخت ارتباط معنی‌دار داشتند (P<0.05). در مدل رگرسیون لجستیک، حمایت مدیریتی با افزایش بیش از دو برابری احتمال تمایل به پرداخت همراه بود(82/3-41/1 :CI95%، 32/2=OR) همچنین پوسچر نامناسب کاری(81/1=OR، 021/0=P) و وضعیت استخدام (17/2=OR، 039/0=P) با افزایش تمایل به پرداخت مرتبط بودند، در حالی که تجربه خشونت در محیط کار(57/0=OR، 028=P) با کاهش آن همراه بود. درد و محدودیت عملکرد اسکلتی&ndash;عضلانی طی 12 ماه گذشته ارتباط معنی‌داری با تمایل به پرداخت نشان ندادند.<br> <b>نتیجه‌گیری:</b> تمایل به پرداخت معلمان برای مداخلات ارگونومی بیشتر تحت تأثیر عوامل سازمانی و شرایط محیط کار قرار داشت تا ویژگی‌های فردی یا مشکلات اسکلتی&ndash;عضلانی. تقویت حمایت مدیریتی و بهبود محیط کار می‌تواند نقش مهمی در افزایش پذیرش و مشارکت کارکنان در برنامه‌های ارگونومی ایفا کند.<br> &nbsp;<br> &nbsp; <b>Background and objectives:</b> Musculoskeletal disorders (MSDs) are among the most common occupational health problems among teachers. Ergonomic interventions can play an important role in preventing and reducing these disorders; however, successful implementation of such interventions requires understanding employees&rsquo; acceptance and willingness to contribute financially. This study aimed to assess teachers&rsquo; willingness to pay (WTP) for ergonomic interventions and identify factors associated with it.<br> <b>Method:</b> This cross-sectional study was conducted among 361 teachers. Data on demographic, socioeconomic, occupational, psychosocial, and musculoskeletal health characteristics were collected using a structured questionnaire. Willingness to pay for ergonomic interventions was assessed using the contingent valuation method (CVM). Multivariable logistic regression analysis was performed to identify factors associated with WTP.<br> <b>Results:</b> Overall, 186 participants (51.5%) reported willingness to pay for ergonomic interventions. The mean WTP was 193,490 Iranian Tomans, while the median WTP was 50,000 Tomans. Bivariate analyses showed significant associations between WTP and adequate rest, sleep disorders, workplace violence, overall support, and supervisor support (P < 0.05). In the multivariable logistic regression model, managerial support was associated with more than a twofold increase in the likelihood of WTP (OR = 2.32, 95% CI: 1.41&ndash;3.82). Poor working posture (OR = 1.81, P = 0.021) and employment status (OR = 2.17, P = 0.039) were also positively associated with WTP, whereas workplace violence was negatively associated with WTP (OR = 0.57, P = 0.028). Musculoskeletal pain and activity limitation during the previous 12 months were not significantly associated with WTP.<br> <b>Conclusion:</b> Teachers&rsquo; willingness to pay for ergonomic interventions was influenced more by organizational and workplace-related factors than by individual characteristics or musculoskeletal health conditions. Strengthening managerial support and improving workplace conditions may enhance employees&rsquo; acceptance of and participation in ergonomic intervention programs.&nbsp; تمایل به پرداخت, ارزش‌گذاری مشروط, مداخلات ارگونومیک, معلمان, اختلالات اسکلتی‌ـ‌عضلانی Keywords: Willingness to pay, Contingent valuation, Ergonomic interventions, Teachers, Musculoskeletal disorders 0 0 http://journal.iehfs.ir/browse.php?a_code=A-10-7439-1&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Afshari مریم افشاری afshari_m20@yahoo.com 100319475328460019792 100319475328460019792 No مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، پژوهشکده علوم و فناوری‌های بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Vajihe Ramazani-Doroh وجیهه رمضانی درح vajihe.r@gmail.com 100319475328460019793 100319475328460019793 Yes مرکز تحقیقات مدل سازی بیماری‍‌های غیر واگیر، پژوهشکده علوم و فناوری‌های بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Elham Najafi الهام نجفی elham.najafi93@gmail.com 100319475328460019794 0009-0000-2373-673X No گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Roghayyeh Hasanzadeh رقیه حسن‌زاده roghayyeh.hassanzadeh@gmail.com 100319475328460019795 100319475328460019795 No گروه آمارزیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران